陕西核工业电子高级技工学校

一、培养目标

      培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备水、气、声、固体废物等污染防治、环境规划评价以及生态环境资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划设计、施工、管理、教育和科研开发等方面工作的环境工程学科高级技术人才。

二、学制与招生对象

   1、学　　制：全日制  3年

   2、招生对象：高中毕业生

三、人才培养的知识、能力、素质结构

（一）知识结构

   1、掌握本专业所必须的专业基础知识；

   2、掌握化学、流体力学、工程制图、环境微生物学、环境生态学、环境监测、环境工程学等

      学科的基本理论和基础知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设

      计管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术及市政工程领域的科学研究、工程设计

      和管理规划方面的基本能力。

（二）能力结构

   1、具有一定的社会科学和自然科学基本理论知识，具备一定的社会活动能力和管理能力。

   2、掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化

      工程的基本原理和设计方法；

   3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；

   4、了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；

   5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

（三）素质结构

   1、树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法；

   2、爱岗敬业，有高度责任心，严谨的工作作风，踏实的工作态度，良好的职业道德；

   3、具有和谐的人际关系，良好的心理素质和合作精神；

   4、具有健康的体魄，达到大学生体育锻炼合格标准。

四、主要课程

      物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制

　　  主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。

五、就业方向

      毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。

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