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以深化制度性改革回应“取消高考论”

2013/3/11 10:42:00 中国114招生网陕西站 【 】  

针对社会上存在的有关“取消高考”的声音,全国人大代表、教育部部长袁贵仁近日在“两会”教育界别联组会上表示,目前高考还不能取消,“完全取消了谁占便宜?当官的有钱的占便宜,穷人占不到便宜,所以不能取消,但要改革。要改革现在的考试方式,使学生能健康全面发展。”(3月8日《新京报》)

诚然,目前教育领域问题多多,现行高考制度的弊端也着实不少,但“取消高考”的言论同样不可取。这是因为,在机会公平、程序透明无法得到保障的情况下,无论高考存废与否,“当官的有钱的”都不可能吃亏:你按省高考录取,他就把子女弄到省城甚至京城、入读超级学校、争取各种加分保送资格;你取消高考,由高校自主招生,他更可以通过权力、金钱、人脉“暗箱操作”;即便人家“二代”实在不争气,不还可以出国“镀金”吗……这与其说是教育一家的问题,毋宁说是“权力通吃”“金钱通吃”社会的必然产物。

那种以为只要“取消高考”,就可以一劳永逸地铲除应试教育的土壤,使教育、招生模式发生脱胎换骨改变的观点,显然是过于天真了。在这个意义上,我倒是比较认同袁贵仁部长关于“完全取消了谁占便宜?当官的有钱的占便宜,穷人占不到便宜”的判断,以及高考“不能取消,但要改革”的思路。

毋庸讳言,过去五年,政府在教育方面的投入、建树有目共睹,从教育投入GDP占比攀上4%“承诺线”到高等教育毛入学率提升至30%。但与此同时,教育不公等制度性问题却并没有得到根本性改善,异地高考虽有推进,但京沪等“利益碉堡”始终无法攻破。在此背景下谈论高考改革,我想不能再停留在考卷难易、一年多试、分省进行还是全国统一等技术层面小修小补,而是必须要在制度层面切实推进教育平权改革,真正做到高考面前穷人与富人、权势阶层与弱势群体机会、权利的均等化。

而要实现这一“中国梦”,一方面必须保障国民“追求权利的自由”。政府工作报告首次提及“自由迁徙”,这无疑是个积极的信号。但更关键的是要让那些“北漂”“上漂”的后代分享到居住地的基本公共服务。另一方面,政府还应大力推进教育资源的均衡化分配改革。为此,有必要进一步扩大“贫困地区定向招生”的数量和范围,并通过财政奖励等方式鼓励更多高校出台类似清华“自强计划”这样的招生平权措施。

可以说,只有不断深化制度变革,建构起公正、透明的高考招生体制,才能在确保公平的前提下稳步推进应试教育改革,消除“应试乃教育公平最后保障”的舆论担忧,也才是对“取消高考”言论的最好回应。毕竟,那些鼓吹“取消高考”的人士其实并非真想取消高考,不过是借此发泄对应试教育的不满罢了。

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